Eğitim Noktam -

ENPazar'a hoş geldiniz!

12 Ürünler

<p style="text-align: justify;">Bilim Kaşifleri Atölye Seti, 7-12 yaş grubundaki öğrencilerin bilim alanındaki yeteneklerinin gelişimini desteklemek için hazırlanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;">Bu atölye setinde öğrencilerin 9 bölümden oluşan atölye kitapçığındaki etkinlikleri yapmaları 28 materyal bulunmaktadır.</p>
<p style="text-align: justify;">Öğrenciler bu atölye setleri ile yaratıcılıkları ile bir çok etkinliği kendileri üretebileceklerdir.</p>
<p style="text-align: justify;">Bilime olan ilgilerinin doyurulmasını, bilimsel süreç becerilerinin geliştirilmesi maçlayan bu atölye setinde, ayrıca öğrencilerin farklı etkinliklerle temalarda gelişmelerini sağlayacak her ünite sonunda 9 etkinlik "genişletme menüleri" halinde sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;">Yani 72 etkinlik ile öğrenciler kendilerini bilim alanında geliştirebileceklerdir. Atölye setinde yer alan üniteler şu şekildedir; Bilim Tarihinde Ölçmenin Serüveni I, Bilim Tarihinde Ölçmenin Serüveni II, Rüzgar Mühendisleri I, Rüzgar Mühendisleri II, Hızlı Paleontolog, Güneşin Kralları İş Başında I, Güneşin Kralları İş Başında II, Işığın Gizemi, Elektriğin Dünyası.</p>

Çocuk Atölye Setleri

Bilim Kaşifleri Atölye Seti

220TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p>Dikkat ve Konsantrasyon Becerileri Geliştirme Oyunları - Hasan Said Tortop</p>
<p><strong>Kitap Hakkında</strong></p>
<p>Dikkat, zekanın alt alanı olmasının yanında çocuğunun tüm gelişim alanlarını etkileyen en önemli bilişsel fonksiyonlarından biridir. Üstün zekalı çocuklara aile danışmanlığı yaptığım süreçte, dikkat ve konsantrasyon becerilerinde sorun yaşayan aileler ile sıkça karşılaştım. Bu ailelerin birçoğunun hikayesinde psikolog ya da psikiyatrist ile ilaç tedavisi üzerine ilerlendiğine şahit oldum. Dikkat ve konsantrasyon becerisinin geliştirilmesi ile ilgili yayınlanmış kitap ve setlere baktığımda da çoğunluğunun kağıt-kalem etkinliklerinden oluştuğunu inceledim. Bu tür kitaplarda, zamanla tutularak yapılan dikkat geliştirmeye yönelik çizimler, şekiller üzerinden yürütülen egzersizler yer almaktadır. Örneğin, sayfada çocuğun karşısına konan dört merdivenden ayağı kırık olanı bulması, uzun-kısa olanı bulması gibi. Bu sunulan etkinliklerin, halen kullanılan “zeka testleri” içinde yer alan sorulardan esinlendikleri anlaşılabilmektedir. Peki zeka testinin amacı neydi? Dikkat testlerinin amacı neydi? Bu konuda çocukluğumda test çözmem aklıma geldi. Bir sürü soruyu test kitaplarında, denemelerde hız ve aşinalık ile hemen çözebiliyorduk. Soruların beynim için hiçbir anlamı yoktu. Dikkat ve zeka geliştirdiği iddiası ile ortaya konan kitap, etkinlik, bilgisayar oyunlarının da benzer problemleri taşıdığını anlamak benim için zor olmadı. Çünkü, merdiven örneğinde olduğu gibi bir bağlamın olmadığı etkinliklerde, çocuk niye bunları yaptığı hususunda bir fikre sahip olmayacaktı. Bir bilgisayar oyununda bile bir bağlam sunulurken, bazı programlar, kitaplar, etkinlikler bunlardan yoksun olarak çocuklara sunulmaktaydı.</p>
<p><em><strong>“Bağlamsal temeli olmayan dikkat ve konsantrasyon etkinlikleri sadece boşa zaman ve emek harcamaktan başka işe yaramayacaktır"</strong></em></p>
<p>Bu bilginin önemli olduğunu gören bazı yayınların ve yazarların, farklı materyallerden oyunlar oluşturmaya doğru girişmeye başladıklarını görmek sevindiricidir. Kağıt- kalem etkinliklerinin de bağlamsal temelli değişimini yakın zamanda göreceğiz. Bu kitapla “oyun ve etkinlik temelli dikkat gelişimi” konusuna öncülük ettiğimiz gibi umarım sonraki yayınlarımızda kağıt-kalem etkinliklerinde de bağlam temelli yaklaşım ile ürün oluşturabiliriz.</p>
<p><em><strong>“Çocuklukta oyun, zorlanılan her şeyi kolaya dönüştüren, tüm gelişim alanlarında yan etkisiz kullanılabilecek sihirli ve etkili bir eğitimsel araçtır”</strong></em></p>
<p>Bu kitap sayesinde, oyun ve oyunlaştırılmış etkinliklerle dikkat ve konsantrasyon becerisinin gelişimi desteklenmektir. Kitap altı bölümden oluşmaktadır.</p>
<p><strong>Bölüm 1:</strong> Kağıt Bardak ve Pinpon Topu Etkinlikleri,</p>
<p><strong>Bölüm 2:</strong> Sözel Oyun Etkinlikleri,</p>
<p><strong>Bölüm 3: </strong>Kağıt - Kalem Etkinlikleri,</p>
<p><strong>Bölüm 4:</strong> Diğer Etkinlikler,</p>
<p><strong>Bölüm 5:</strong> Dikkat Geliştiren Zeka Oyunları,</p>
<p><strong>Bölüm 6:</strong> Bilgisayar Oyunları</p>
<p>Bu kitabı, etkinliklerle birlikte kullanılabilmesi için atölye seti şeklinde sunulmasının daha yararlı olacağını düşündük. Bu ürünü de yakında sizlere sunacağız. Umarım çocuklarınızın gelişiminde yararını görürsünüz.</p>
<table class="data-list tech-spec">
<tbody>
<tr>
<th>Basım Dili</th>
<td>Türkçe</td>
</tr>
<tr>
<th>Boyut</th>
<td>Normal Boy</td>
</tr>
<tr>
<th>Cilt Durumu</th>
<td>Ciltli</td>
</tr>
<tr>
<th>Sayfa Sayısı</th>
<td>88</td>
</tr>
<tr>
<th>Yaş Grubu</th>
<td>7 - 12 Yaş</td>
</tr>
<tr>
<th>Yayın Tarihi</th>
<td>2020</td>
</tr>
<tr>
<th>Yazar</th>
<td>Hasan Said Tortop</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>

Kitap

Dikkat ve Konsantrasyon Becerileri Geliştirme Oyunları

25TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p style="text-align: justify;">Üstün zekalı çocukların eğitimleri, bir çok ülkede arzu edilen düzeyler ulaşamamıştır. Bunun yanında günümüzün sorunlarına da eski literatür gerekli çözümü üretmemektedir. 10 yıla yakın üstün yetenekliler eğitimi ile hem eğitimci hem akademisyen hem de danışman olarak ilgilenen biri olarak ailelere ve eğitimcilere bu konuda yararlı olabilecek bir çalışmayı sunmanın mutluluğunu yaşıyorum. Serinin ilk kitabı olan bu kitap umarım beğenilir ve gerekli faydayı sağlar.</p>
<p style="text-align: justify;">Bu kitap, 29 bölümden oluşmaktadır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 1</strong>’de öncelikle üstün zekalılar eğitiminde ne anlaşılması gerektiği örneklerle açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 2</strong>’de üstün zekalılar eğitiminde temel kavramlar olan üstün zeka, üstün yetenek ve özel yetenek kavramı anlaşılır bir şekilde sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 3</strong>’te üstün zekalı çocuklarda bilhassa okul öncesi dönemde dikkat eğitiminin nasıl yapılması gerektiği ve nelere dikkat edilmesi gerektiği açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 4</strong>’te okul seçimi ve değiştirilmesinde nelere dikkat edilmesi gerektiği açıklanmaktadır. Üstün zekalılar için okul seçimi yapılırken kullanılabilecek bir strateji bu bölümde sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 5</strong>’te üstün zekalı çocuklar için mutluluk ne demektir? Bu kavramı nasıl anlamalıyız? Bu konu ile ilgili açıklayıcı örnekler verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 6</strong>’da ileri düzey öğrenenler kavramı, bu çocukların özellikleri ve nasıl bir eğitime ihtiyaç duydukları hakkında önemli bilgiler sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 7</strong>’de üstün zekalı çocuklar homojen bir grup değildir. Bunlar içerisinde duygusal üstün zekalu çocuklar bulunmaktadır. Bu çocukların özellikleri ve onlara karşı aile olarak nasıl davranılması gerektiği açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 8</strong>’de farklılaştırma ve bireyselleştirme kavramlarının ne olduğu, bu öğretimsel yaklaşımların nasıl uygulanması gerektiği açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 9</strong>’da disiplin gelişimi üstün zekalı çocuklar için oldukça önemlidir. Özdisiplinin oluşması nasıl mümkündür. Aile olarak nasıl bir yol izlenmelidir. Bu konu açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 10</strong>’da üstün zekalı çocuğu olan ailelerin çocuk büyütürken geçirdiği süreçler, aşama aşama sunulmuştur. Bu aşamalara yönelik ailelere öneriler verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 11</strong>’de günümüzde çocuklarımızda önemli problemlerden biri bilgisayar bağımlılığıdır. Çocuklarımıza dikkat ve zeka gelişimi için bilgisayar yazılımları önerilmektedir.Acaba bunlar bilgisayar bağımlılığını tetikler mi? Yararlı mıdır? Zaralı mıdır? Sorularına yanıt verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 12</strong>’de üstün zekalı çocuklarda stres neden oluşur. Stresin kaynağı nelerdir?Diğer çocuklardaki stres ile aynı mıdır? Bu noktada nasıl hareket edilmesi gerektiği ile ilgili öneriler sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 13</strong>’te üstün zekalı çocuklar, aynı zamanda özel eğitim gereksinimi olan çocuklardır.Bu çocukların eğitiminde Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) nasıl hazırlanmalıdır?Bu soruya yanıt verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 14</strong>’te üstün zekalı çocuklarda davranış değişikliğinde yaklaşımlarımızın üzerine eleştirel bir bakış açısıyla öneriler sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 15</strong>’te zeka testinin yapılmasını gerekli olup olmadığı, zeka testlerini neden yaptırmalıyız? gibi sorulara yanıtlar verilmektedir. Üstün zekalı çocuğu olan ailelerin yaşadığı süreçler detaylıca açıklanmaktadır. Geçirilen aşamalarda nelere dikkat edilmesi gerektiğine yönelik öneriler sunulmaktadır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 16</strong>’da şu an popüler olan kodlama ve robotik eğitimi hakkında öneriler sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 17</strong>’de üstün zekalı çocuğun nasıl belirleneceği ve nasıl anlaşılacağı konusu üzerinde durulmuştur. Acaba hangi özellikler bize erken işaretleri vermektedir. Nasıl bir davranışta bulunmalıyız? Konularına değinilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 18</strong>’de bazı çocukların dikkat ve konsantrasyon becerileri zayıf olabilir. Bu durum üstün zekalı çocuklarda da görülebilir. Bu çocuklar için neler yapılmalıdır_ nasıl bir müdahalede bulunmak uygun olacaktır? Sorularına yanıt verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 19</strong>’da üstün zekalı çocuklar için geliştirilen aile eğitim programlarından bahsedilmiştir. Bu programlardan biri olan TEVAZU aile eğitim program hakkında bilgi verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 20</strong>’de bir robotik ve kodlama eğitici eğitiminin nasıl olması gerektiği, nelere dikkat edilmesi gerektiği açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 21</strong>’de günümüzde piyasa açılan bir sürü kodlama eğitimi bulunmaktadır. Bu eğitimlerde ne gibi hataların olduğu açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 22</strong>’de farklılaştırmanın neden bir zorunluluk olduğu ve nasıl olması gerektiği açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 23</strong>’te ailelere yönelik olarak yapılan I. Yetenek Geliştiren Aile çalıştayının nasıl olduğu açıklanmıştır. Bu çalıştayın genel bir değerlendirmesi yapılmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 24</strong>’te günümüzde meşhur olan eğitim yaklaşımlarında STEM’in ne olduğu, nasılanlaşıldığı, üstün zekalı çocuk ailesi olarak nasıl yaklaşmamız gerektiği sorusuna yanıtlar verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 25</strong>’te üstün zekalı çocuğumuza olan yaklaşımlarımızda, kendi sorunlu yanlarımızla nasıl yüzleşmemiz gerektiği konusunda ailelere öneriler sunulmuştur.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 26’</strong>da şu an her yerde atölyeler açılmaktadır. Peki yetenek atölyesi nasıl olmalıdır? Sorusuna yanıt verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 27</strong>’de üstün yetenekli ailesi olmanın ne olduğu, nasıl bir aile figürü üstün zekalı çocuk için iyi olacağı konusunda çok önemli bilgiler verilmiştir.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bölüm 28</strong>’de üstün zekalı çocuklarınız için nasıl bir danışmanlık almanızın doğru olacağı konusunda bilgiler verilmiştir. Her danışmanın üstün zekalı çocuklar için uygun olmayacağı açıklanmıştır.</p>
<p style="text-align: justify;">Bu kitabın üstün zekalı çocukları olan aileler için tavsiye edilen ve yarar sağlayan bir kitap olması temennisi ile. En samimi saygılarımla.</p>
<p style="text-align: justify;">Doç.Dr. Hasan Said TORTOP Üstün/özel Yetenekliler Uzmanı</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/izYdfq5B08w" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>

Kitap

Üstün Zekalı Çocuğu Yetiştirmek: Güncel Problemler I

30TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p style="text-align: justify;">Temel Yapay Zeka</p>
<p style="text-align: justify;">Eğer en kısa sürede temel kodlama yeteneği kazanıp yapay zeka uygulamaları geliştirmek istiyorsanız, bu kitap sizin için doğru bir tercihtir. Eğer C# ileride uzmanlaşmak istediğiniz programlama dili değil ise de, bu kitaptan yararlanmaya tereddüt etmeyiniz. Çünkü en başta bir bilgisayar programcısı olarak düşünmeyi ve algoritma mantığını öğrenerek, ilerideki uzun kodlama yolculuğunuza ilk adımı sağlam bir şekilde atmış olacaksınız. Yapay zeka uygulamalarında kullanılan modern programlama dillerinin çoğu sözdizimi olarak birebir aynı olmasada, yapısal olarak çok benzemektedir. Yani bu dillerin birini öğrendiğinizde, diğer dilleri de hemen hemen öğrenmiş olacaksınız.<br /> <br />Bu kitapta kullanılan dil C# olmasına rağmen, bu kitabın amacı C# öğretmek değildir. Bu kitapta verilen temel matematik ve algoritma bilgileri kullanılarak, C#’ta yazılmış olan örnekler başka bir programlama dilinde de kodlanabilir.<br /> <br />Örnekler Microsoft Visual Studio Community 2017 programlama ortamının 15.9.10 versiyonunda kodlanmıştır. Bu kitabın yazılmakta olduğu tarihta, bu programlama ortamı Microsoft’un resmi sitesinden ücretsiz olarak indirilebilmektedir.<br /> <br />Bunun yanında “Yapay Zeka” kavramını çocuklarınızın daha iyi anlaması için Doç.Dr. Hasan Said Tortop’un hazırladığı etkinlikler bölümünde keyif zaman geçirebileceklerdir. Yapay zeka gibi geleceğin önemli bir yetenek alanının erken yaşta geliştirilmesi için bu kitabının çocuklar için çok yararlı olacağını göreceksiniz. </p>
<table style="height: 233px; width: 32.6593%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 39.3867%;">Yayın Tarihi:</td>
<td style="width: 51.7706%;">17.09.2020</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 39.3867%;">ISBN:</td>
<td style="width: 51.7706%;">9786058115392</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 39.3867%;">Dil:</td>
<td style="width: 51.7706%;">TÜRKÇE</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 39.3867%;">Sayfa Sayısı:</td>
<td style="width: 51.7706%;">76</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 39.3867%;">Cilt Tipi:</td>
<td style="width: 51.7706%;">Karton Kapak</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 39.3867%;">Kağıt Cinsi:</td>
<td style="width: 51.7706%;">1. Hm. Kağıt</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 39.3867%;">Boyut:</td>
<td style="width: 51.7706%;">19 x 27 cm</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Kitap

Temel Yapay Zeka (C# ile başlangıç)

30TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p><strong>Yazar: </strong>Doçent Dr. Hasan Said Tortop</p>
<p><strong>e-ISBN:</strong> 978-605-06724-2-8</p>
<p><strong>Yayın Yılı: </strong>2020</p>
<p><strong>Türü: </strong> Elektronik Kitap (e-Book)</p>
<p> </p>
<p><strong>Envanter Hakkında</strong></p>
<p>Çocuklarda yetenek ve ilginin keşfi, yetenek gelişiminde en önemli aşamadır. Bu envanter, 7-12 yaş aralığındaki çocuklarda ilginin belirlenmesi için oluşturulmuş öz-bildirim şeklinde bir ölçektir. 6 ay süre ile uygulanması tavsiye edilmektedir. Envanter ile tüm disiplinler ve onun alt alanlarında çocuklarda görülecek davranışların ölçümü yapılarak takip edilir. </p>

E-Kitap

İlgi-Yetenek Belirleme Envanteri IYBE I

50TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p>Doç.Dr. Hasan Said TORTOP’un Yetenek Geliştiren Aile eğitim seminerlerinin ilk modülünün kaynak kitabı olarak yazılan bu kitap; bilimsel temellere dayalı oluşu, akıcılığı, somut strateji ve uygulama örnekleri vermesi ile alanda yazılan tek kitaptır. Yaratıcı Anneye Sihirli Notlar 6 bölümden oluşmaktadır.</p>
<p><strong>Bölüm 1.</strong> Yaratıcılığı Anlamak</p>
<p><strong>Bölüm 2. </strong> Yaratıcı Beyni Geliştirmek</p>
<p><strong>Bölüm 3.</strong> Yaratıcılığı Geliştiren Aile Ve Çevre</p>
<p><strong>Bölüm 4.</strong> Çocuğumun Yaratıcılığı Ne Düzeyde?</p>
<p><strong>Bölüm 5.</strong> Yaratıcılığı Geliştiren Teknikler ve Etkinlikler</p>
<p><strong>Bölüm 6. </strong>Yaratıcılığı Geliştirmek İçin Stratejiler.</p>
<table style="height: 240px; width: 27.3003%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.4885%;">Yayın Tarihi:</td>
<td style="width: 51.933%;">01.06.2018</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.4885%;">ISBN:</td>
<td style="width: 51.933%;">9786058396258</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.4885%;">Dil:</td>
<td style="width: 51.933%;">TÜRKÇE</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.4885%;">Sayfa Sayısı:</td>
<td style="width: 51.933%;">174</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.4885%;">Cilt Tipi:</td>
<td style="width: 51.933%;">Karton Kapak</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.4885%;">Kağıt Cinsi:</td>
<td style="width: 51.933%;">Kitap Kağıdı</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.4885%;">Boyut:</td>
<td style="width: 51.933%;">13.5 x 19.5 cm</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: center;"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/GkZB2WA1TkM" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>

Kitap

Yaratıcı Anneye Sihirli Notlar

25TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p><strong>Kitap Adı: </strong>Üstün Zekalılar Eğitiminde Farklılaştırılmış Öğretim Müfredat Farklılaştırma Modelleri</p>
<p><strong>Kitap Hakkında</strong></p>
<p>Farklılaştırılmış Öğretim, öğrencilerin bireysel farklılıklarına (öğrenme stili, hazırbulunuşluk ve ilgi gibi) göre öğretimin uyarlanmasıdır. Bu kitapta, yetenek gelişimi odaklı farklılaştırılmış öğretimin nasıl yapılacağının çerçevesi çizilmektedir. Farklılaştırılmış öğretim ile ilgili 21 farklılaştırma stratejisi örnek uygulamalarla verilmektedir. Ayrıca yetenek gelişimi eğitimindeki önemli bilim insanlarının müfredat farklılaştırma modelleri örnek uygulamalarla açıklanmaktadır. Bu kitap öğrencilerde yetenek gelişimi ile ilgilenen eğitimciler, programcılar, eğitim koordinatörleri ve aileler için bir başucu kitap olmaya adaydır.</p>
<p><strong>ISBN:</strong> 978-605-83962-4-1</p>
<p><strong>Yayın Tarihi:</strong> Haziran 2018</p>
<p><strong>Baskı Sayısı:</strong>  2</p>
<p><strong>Ebat:</strong> 16x24</p>
<p><strong>Sayfa Sayısı:</strong> 352</p>
<p><strong>Yayınevi:</strong> Genç BilgeYayıncılık</p>
<p><strong>Kapak Türü:</strong> Karton Kapaklı</p>
<p><strong>Dili:</strong> Türkçe</p>
<p> </p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/KCeg86BEWJY?t=473s" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/sc56CYF3Q2I" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>

Kitap

Üstün Zekalılar Eğitiminde Farklılaştırılmış Öğretim Müfredat Farklılaştırma Modelleri

30TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p><strong>Kitap Adı:</strong> Kışkırtıcı Soru Kartları – Bilim</p>
<p><strong>ISBN:</strong> 978-605-83962-8-9</p>
<p><strong>Yazar:</strong> Doç.Dr. Hasan Said TORTOP</p>
<p><strong>Kart Adeti:</strong> 20 Adet</p>
<p>Çocuklarımızda yetenek gelişimini sağlamak amacıyla “Yetenek Geliştiren Aile” kavramıyla çıktığımız bu yolda bizim önemli araçlarımızdan biri de kışkırtıcı soru kartları olacaktır. Kışkırtıcı Soru; insanı düşünmeye, araştırmaya ve meraka iten sorulardır. Farklı yetenek alanlarına göre hazırladığımız bu soru kartları sayesinde çocuklarımızın yetenek alanlarına ilgi ve merakı artacaktır. Kışkırtıcı soru kartlarını şöyle kullanacağız; öncelikle soru kartlarını kendiniz hızlıca gözden geçiriniz. Ardından her bir soru kartındaki soruyla ilgili cevabı çocuğunuza nasıl vereceğinizi düşününüz. Bu süreçte size en kolay anlatılabilir şekilde yanıtlar verilmiştir. Bundan sonra yapmanız gereken çocuğunuzla vakit geçirirken kışkırtıcı soru kartlarını kullanmak olacaktır.</p>
<p>Doç.Dr. Hasan Said TORTOP</p>
<p>Özel Yetenekliler Eğitimi Uzman</p>

Kitap

Kışkırtıcı Soru Kartları - Bilim

13TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p style="text-align: justify;"><strong>Okul öncesi ve ilkokul döneminde "gerçek" STEM etkinlerini bulabileceğiniz bir kitap.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Bu kitap okul öncesi dönemde STEM-Mühendislik yeteneğinin gelişmesini sağlayan Türkiye’deki ilk kitap olup, üstün/özel yetenekliler uzmanı Doç.Dr. Hasan Said TORTOP’un Genç Bilge Yayıncılık’tan çıkardığı YEGEFEM Modeli serisinin üçüncü kitabıdır. Bu seri okulöncesi dönemde yetenek gelişimine odaklanmış ailelerin çocukları ve eğitimcilerin öğrencileri için kullanabileceği zevkli, akıl yürütücü, problem çözme ve yaratıcılık becerilerini geliştirici yönüyle doğru tercih diyebileceği bir kitap olmaya adaydır.</p>
<p style="text-align: justify;">Bireyin yetenek gelişiminin temelleri 3-6 yaş aralığında atılmaktadır. Bu dönemdeki eğitim müfredatlarının yetenek gelişimini destekleme açısından yetersizliği birçok araştırmada görülmüştür. Hatta 2013 yılında Antalya’da düzenlenen “Beyin ve Eğitim” kongresinde okulöncesi döneme yönelik müfredat kazanımlarının beynin her bölgesini eşit oranda desteklemediği bulguları sunulmuştur. Bu kitap çocuklarımızın beyin gelişimlerini destekleyecektir. Bunun yanında geleceğin yetenek alanlarında gelişimleri için de temellerin atılmasına katkı sunacaktır. Bilimsel kanıt tabanlı olan kitabımız 8 yetenek alanına yönelik hazırlanmıştır. Kitabımızın Türkiye’de ilk defa uygulanan bir model olan Yetenek Gelişimi Odaklı Farklılaştırılmış Eğitim Modeli (YEGEFEM) Modeli’ne uygun olarak da kullanılabileceğini belirtmek isteriz.</p>
<p style="text-align: justify;">Üstün/özel Yetenekliler Uzmanı Doç.Dr. Hasan Said TORTOP tarafından oluşturulan YEGEFEM Modeli, ülkemize yetenek gelişimi bireysel farklılıklara uygun olarak geliştirmeyi hedefleyen yerli bir model olup, sosyal geçerliği (öğrenci ve veli memnuniyeti) yüksek bir modeldir.<br />Bu kitap çocukta STEM-Mühendislik yeteneğinin gelişimini desteklemektedir. STEM-Mühendislik yeteneği, bireyin bilim, teknoloji, matematik, mühendislik alanlarına bütüncül olarak bakabilmesini, güncel problemlere çözüm üretebilmesini, bilimsel süreç becerilerini kullanabilmesini sağlar. Bu kitapta, evde mühendislik, mühendislik alanları problem çözme, temel bilim becerisi, hipotez oluşturma, tasarım ve çizim, prototip hazırlama, mühendislik döngüsü, elektronik araç geliştirme ve canlıbenzetim gibi alt alanlardan oluşmaktadır.</p>
<p><strong>Kitap Adı:</strong> Okulöncesi ve İlkokul İçin STEM- Mühendislik Yeteneği Boyama ve Etkinlik Kitabı</p>
<p><strong>Yayınevi :</strong> Genç Bilge Yayıncılık</p>
<p><strong>ISBN :</strong> 978-605-81153-2-3</p>
<p><strong>Yazar:</strong> Doç.Dr. Hasan Said TORTOP</p>
<p><strong>Basım Tarihi:</strong> Şubat 2019</p>
<p><strong>Sayfa :</strong> 32</p>
<p><strong>Kağıt :</strong> 1. Hamur Kuşe</p>
<p><strong>Cilt:</strong> İplik Dikiş</p>
<p> </p>

Kitap

Okulöncesi ve İlkokul İçin STEM- Mühendislik Yeteneği Boyama ve Etkinlik Kitabı

20TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p><span style="color: #e03e2d;">BİLSEM'e hazırlık</span></p>
<p>Zeka ve yetenek gelişiminde bilişsel alanın desteklenmesi oldukça önemlidir. Bilişsel alan hangi bileşenlerden oluşmaktadır?  Bu sorunun yanıtını bu kitapta bulabileceksiniz. Birçok etkinlik size çocuğunuzun bilişsel alanının desteklemek için rehber olacaktır. </p>
<p>Bu kitap alandaki en bilimsel çalışmaların ışığında hazırlanmıştır. Örüntü Bul, Döndürme, Uzamsal Yetenek, Benzer Şekli Bul,  Farklı Olanı Bul, Gölgeyi Bul, Simetri Bul, Eksik Parça Bul, Parça Birleştirme, Kağıt Katlama olmak üzer 10 modülden oluşturmaktadır. </p>

Kitap

Bilişsel Alan Yeteneği Geliştirme Boyama ve Etkinlik Kitabı

20TL

Henüz Yorumlanmadı!

<p style="text-align: justify;">Bu kitapla okul öncesi dönemde kazanılması gereken önemli becerilerden biri olan kodlama becerisinin öğretilmesi amaçlanmıştır. Kodlama becerisini elde eden öğrencileri ileride yazılım ve yapay zeka alanlarında yetenekli bireyler haline gelebileceklerdir. Bu kitapta, kodlama becerisinin alt alanlarında izlemesi ve yol bulması, geometrik şekillerin farkına varması ve çizebilmesi, yön kavramını bilmesi, birbirini takip eden sıralı işlemleri sıraya koyabilmesi, algoritma mantığı yani bir problemin çözümünde yapılacak işlemlerin sıralı şekilde ifade edilmesi, hedef belirlemesi, problemler oluşturması, herhangi işlem sonucunda etkilenen başka bir değişkene etkisini tahmin etmesi (ve-veya kapıları), kendi içinde tekrar eden işlemleri belirlemesi (döngü bul), ikili sayı sistemlerini ve değerleri kavraması, otomat ve makinelerin çalışmasındaki algoritmayı kavraması gibi kazanımları elde etmesi sağlanacaktır.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/qk6GyArkFvA" width="560" height="314" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>

Kitap

Okul Öncesi ve İlkokul İçin Temel Kodlama Becerisi Boyama ve Etkinlik Kitabı

20TL

Henüz Yorumlanmadı!

Kitap

Okulöncesi Girişimcilik ve İnovasyon Becerisi Boyama ve Etkinlik Kitabı

20TL

Henüz Yorumlanmadı!